Δημοκρατία Έργου λεπτά

Δημοκρατικά Σχέδια - λεπτά 8η Απριλίου του 2009

Παρόν? Mieke, Άλαν, Elske, Χριστέ, Μέγκαν, Catherine

Θέματα που προκύπτουν:

Χριστέ να μην πάει στο κολλέγιο το επόμενο έτος, έτσι θα μπορούσε να είναι γύρω για να βοηθήσει πολύ.

Ημερήσια διάταξη

• Έκθεση του συνάντηση με τους πολιτικούς
• PR
• Εργαστήρια στα σχολεία
• Παρουσιάσεις για τα σχολεία
• Διαγωνισμό για το λογότυπο
• Εργασίες που πρέπει να ολοκληρωθεί

1.          Συνάντηση με τους πολιτικούς

Συνάντηση στο ξενοδοχείο με τον Barry Andrews, Τίμι Dooley και Pat Alan Hayes, Mieke, Sophie, Ρόουαν και Bonnie ήταν παρόντες.
Δεν πήγε καλά αν και δεν διατίθενται χρήματα. Ο κύριος στόχος ήταν να παρουσιάσει τον εαυτό μας και να δημιουργήσει καλές δημόσιες σχέσεις
Πατ Hayes επίσης παρουσιάσει. Είναι πολύ ενδιαφέρονται Fishbowl γενικά. Πήγε για καφέ μαζί του στη συνέχεια.
Μας ζήτησε να τον συναντήσει και πάλι μέσα στις επόμενες εβδομάδες.

2.          PR

• Άρθρα για την Clare άνθρωποι, Scariff ειδήσεις, ειδήσεις Mountshannon κλπ. - για το έργο και εν γένει Fishbowl
• Μέγκαν θα γράψει το άρθρο και το διαβιβάζει στην ομάδα για την ανάγνωση απόδειξη
• Έχει να γράψει από την 1η Μαΐου

3.          Εργαστήρια

Θα πρέπει να πραγματοποιηθεί το Μάιο και τον Σεπτέμβριο σε όλα τα τρία σχολεία

Μάιος

·          εισαγωγή του έργου και Fishbowl

·          δημιουργήσει το ενδιαφέρον στο έργο

·          Ξεκινήστε το λογότυπο / σύνθημα του ανταγωνισμού

·          Εισαγωγή στην ΕΕΥ σε Youthreach;

Σεπτέμβριος:

• Τι χρόνια; Ενδεχομένως αυτά τα χρόνια και επόμενα χρόνια χρόνος μετάβασης.
• Στόχος των εργαστηρίων:

4.          Παρουσίαση για τα σχολεία

• 40 λεπτά (περίπου το μήκος μιας τάξης)
• Περί τίνος πρόκειται;
• Φωτογραφίες από τους Ιταλούς

Χριστέ και η Catherine θα συνεργαστούν για να κάνει παρουσίαση με θέμα "PowerPoint".

Αποφάσισε ότι η προβολή που πρέπει να χρησιμοποιείται περισσότερο ως ένα "ιστορικό", δηλαδή δύο ή περισσότεροι άνθρωποι θα είναι εκεί για να μιλάμε, εξηγώντας και απαντώντας σε ερωτήσεις.

• Ποιος θα είναι αυτό;

Mieke θα διευκολύνει την άσκηση για τη δημοκρατία

5 Ο διαγωνισμός του λογότυπου

(Σημεία για να εξετάσει)

• Εκπροσώπηση του έργου δημοκρατία ή δημοκρατία;
• σχολεία
• συνδυάσει με την ιταλική λογότυπο

Η απόφαση προέκυψε ότι το λογότυπο θα πρέπει να αποτελέσουν στη συνέχεια του έργου και όχι το θέμα. Σύνθημα μπορούν επίσης να εγγραφούν στο διαγωνισμό

Μπορεί να αντιπροσωπεύει επίσης σχολεία και τη νεολαία γενικά και όχι ειδικά σχολεία, στη συνέχεια, ή τους ανθρώπους.

Επιλογές για το σχεδιασμό της hoodie περιλαμβάνουν συνδυασμό λογότυπο (ιταλική και την ιρλανδική) στο μπροστινό και πίσω μέρος, η ιρλανδική λογότυπο στην μπροστινή και στην πίσω ιταλικά (και / ή το αντίστροφο)

Για να αποφασίζεται ανάλογα με το τελικό λογότυπο / σύνθημα

Αυτό το σχέδιο πρέπει να παρέχονται στους φοιτητές ως προαιρετικό / προτίμηση

6.          Εργασίες που πρέπει να ολοκληρωθεί
Με την επόμενη συνεδρίαση

• Συζήτηση για τα σχολεία να οργανώσουν τις ημερομηνίες για το μήνα Μάιο εργαστήρια.

• • Alan-Scariff Community College,
  • Μέγκαν-Έλεος Κολάζ Woodford,
  • Αικατερίνη-Youthreach.

• Χριστέ και Catherine - Παρουσίαση να οργανωθούν ή να ολοκληρωθεί
• Mieke - Άσκηση για εργαστήρια για τη δημοκρατία
• Χριστέ - θα ζητήσει Hollie συμβουλές για Boom Mike;
• Mieke - Ζητήστε από τους Ιταλούς για να στείλετε φωτογραφίες της περιοχής τους (για χρήση στην παρουσίαση)
• Μέγκαν θα έχουν άρθρα για την εφημερίδα κλπ. ολοκληρωθεί και η απόδειξη διαβάσει. Έως την 1η Μαΐου
• Mieke θα αποστέλλει τις συμβάσεις πίσω Léargas

7.          Σημεία που μεταφέρθηκαν για την επόμενη συνάντηση, στις 17 Απριλίου 11:00 - 13:00

·          Πώς θα επιλέξετε τους συμμετέχοντες;

·          Πόσοι άνθρωποι μπορούν να επιλέξουν, προτείνεται:

o    Ανταλλαγή: 6 από έλεος και Scariff, και 3 από Youthreach

o    Συναντήσεις: 3 από το έλεος και Scariff και 2 από Youthreach

Δημοκρατικά Σχέδια - Πρακτικά 15 Μάρ 2009

Παρόν: Alan, Χριστέ, Catherine, Μέγκαν, Μίκε

Ημερήσια διάταξη:

1.        Καθορισμός ρόλων και των καθηκόντων για όλους τους εμπλεκόμενους

2.        Εφαρμογή

3.        Εργασία από το έργο για τους επόμενους μήνες

4.        Επόμενη συνάντηση

5.        Εξοπλισμός που απαιτείται

1.        Ρόλοι και διαθέσιμο χρόνο:

Alan:

Θα έχουμε χρόνο για να βοηθήσει κατά τη διάρκεια του έργου, αλλά έχει να πάρει πίσω σε μια δουλειά, οπότε δεν θα είναι πάντα διαθέσιμη.

Θα είναι κυρίως ασχολούνται με τις δημόσιες σχέσεις και την εμπορία και την ιδέα του έργου.   Αυτός θα είναι n επαφή με επίσημους ανθρώπους, και να δημιουργήσουν συνδέσεις με εφημερίδες και το ραδιόφωνο κλπ.

Αυτός πρέπει να είναι στις συνεδριάσεις προκειμένου να γνωρίζουμε τι συμβαίνει, και θα ήθελα να είναι μέρος του συνολικού οράματος για το ντοκιμαντέρ, έτσι ώστε να μπορεί να το χρησιμοποιήσει για σκοπούς δημοσίων σχέσεων

Χριστέ:

Χριστέ κάνει εργασίες της για την Alfa Romeo μέχρι τις αρχές Μαΐου και είναι πολύ απασχολημένος. Θα είναι σε θέση να κάνει κάποιες εργασίες και να έρθει στις συνεδριάσεις. Μετά το Μάιο θα έχει περισσότερο χρόνο.

Δεν είναι σίγουρο τι θα κάνει μετά το Σεπτέμβριο, αλλά φαίνεται πως αυτή θα πρέπει να σπουδάζουν στο Galway. Θα είναι πίσω στο σπίτι για τα Σαββατοκύριακα και θέλει να μείνει συμμετέχουν σε όλη τη διάρκεια του έργου.

Κύρια ενδιαφέροντα:   διοίκηση, εκπαίδευση ομοτίμων, κρατώντας το όραμα και οτιδήποτε μπορεί να προκύψει.

Catherine:

Δεν είναι σίγουρος τι θα κάνει το επόμενο έτος. Ελπίζει να μπορέσει να βοηθήσει όσο το δυνατόν περισσότερο, αλλά αυτό εξαρτάται από το τι επιλέγει να κάνει.

Κύριο ενδιαφέρον: επαφή με Youthreach, ντοκιμαντέρ, εκπαίδευση ομοτίμων, διαχειριστή, και ό, τι έρχεται κατά τη διάρκεια συνεδριάσεων.

Μέγκαν:

Θα πρέπει να κάνει αφήνοντας cert της το προσεχές έτος, οπότε θα έχουμε χρόνο κατά τους πρώτους μήνες, αλλά θα είναι απασχολημένος μετά τον Ιανουάριο.

Κύρια ενδιαφέροντα:

Επικοινωνήστε με woodford έλεος κολέγιο, εκπαίδευση ομοτίμων.

Mieke:

Θα έχουμε χρόνο κατά τη διάρκεια ολόκληρου του έργου, εκτός από όταν είστε μακριά για εργασία ...

Κύριο ενδιαφέρον: γενική υποστήριξη, επισκόπηση του έργου, σύνδεση μεταξύ των συμμετεχόντων και Léargas, ξέρω τι περιμένουν και θα κρατήσει τελικά τη συνολική ευθύνη.

Διευκόλυνση εργαστήρια

Θα βοηθήσει τους συμμετέχοντες να λάβουν όσο ιδιοκτησίας επί του έργου όσο το δυνατόν.

2.        Εφαρμογή:

·          Χριστέ θα ζητήσει Μαρτίνα για δρομολόγιο

·          Mieke θα ολοκληρώσει την έκθεση

·          Μέγκαν και η Catherine θα πει τα σχολεία τους, ότι το έργο έχει εγκριθεί και ότι θα στείλει μια επιστολή επιβεβαίωσης μόλις έχουμε τις συμβάσεις που έχουν υπογραφεί.

·          Catherine θα γράψει την πιο πάνω επιστολή, να στείλετε Χριστέ και η Μέγκαν για σχόλια και στη συνέχεια να Μίκε.

·          Mieke θα στείλει επιστολόχαρτο σε όλους.

·          Mieke θα ολοκληρώσει την τελική έκθεση για τη συνεδρίαση σκοπιμότητας και στείλτε το μαζί με την γραφειοκρατία που απαιτείται για Léargas.

3.        Εργασία από το έργο / χτύπημα με χτύπημα ...

·          Συνεδριάσεις: θα προσπαθήσουμε να έχουμε τους κάθε δεύτερη εβδομάδα, το επόμενο θα είναι 22 Μαρτίου στις 11:00. Αλλά αυτό θα αλλάξει, καθώς θα έρθουν σε σύγκρουση με το συνεργείο μασάζ L ...

·          Catherine θα γράφει τα πρακτικά για τώρα

·          Κείμενο Catherine και η Μέγκαν όταν στέλνουμε ένα σημαντικό μήνυμα, δεδομένου ότι δεν ελέγχετε πάντα ταχυδρομείου.

4.        Επόμενη συνάντηση

·          Πώς θα επιλέξετε τους συμμετέχοντες;

·          Ποιος θα κάνουμε το εργαστήριο για Μαΐου;

·          Πόσοι άνθρωποι μπορούν να επιλέξουν, προτείνεται:

o    Ανταλλαγή: 6 από έλεος και Scariff, και 3 από Youthreach

o    Συναντήσεις: 3 από το έλεος και Scariff και 2 από Youthreach

·          Εάν Youthreach συνεργαστεί με δύο χρόνια ή μόνο ένα;

·          Λογότυπο / hoodie

o    Μόνο εθνικό λογότυπο hoodie; Ή τόσο το λογότυπο του;

o    Σε περίπτωση που τόσο το λογότυπο της να συνδυαστούν;

o    Πότε θα δώσουμε hoodie;

o    Γιατί δίνουμε hoodie;

o    Δεν πρέπει να ξεχνάμε το λογότυπο των χορηγών!

5.        Εξοπλισμός που απαιτείται

·          Βραχίονας μικροφώνου. Για ήχο ντοκιμαντέρ

·          Φως που απεικονίζει το πράγμα;